Se les dejó la tarea de definir posibles usos en cada asignatura esto a pesar de que no todos los programas sirven al 100% para sus asignaturas. De este intercambio de ideas logramos definir posibles proyectos que pueden ser desarrollados por los estudiantes.
Ahora bien, falta la capacitación de los estudiantes desde 7to año hasta 5to para lograr hablar el mismo idioma. Este proceso lo llevaré a cabo con la ayuda del profesor de informática educativa.
